미디어와 민주시민

미디어와 민주시민
한국미디어리터러시교육협회 대표 이선희

미디어는 중간이다. 
민주시민교육은 좁은 의미로는 정치. 넓은 의미로는 정치 경제 사회 윤리 등 시민의 전 생활 영역을 아우르는 모든 인간관계와 사회적 활동에 관련된 교육

민주시민 교육의 개념
비판적 사고를 가진 주체적인 시민이 민주주의의 가치를 존중하고 서로 상생할 수 있도록 민주시민으로서의 역향을 향상시키는 교육 - 교육뷰 2019

민주시민의 역량
민주주의의 기본 원리와 핵심가치에 대한 지식과 이해
타인의 권리와 존엄성을 존중하고 다원성을 인정하는 시민적 관용
공공생활에 적극적으로참여하고 실천하는 시민적 효능감

가짜얼굴, 가짜프로필. 가짜계정, 가짜뉴스, 
사실이 아닐 가능성이 있다. 어느 것도 믿을 수 없다는 사실을 잊어서는 안된다. 
뉴스의 객관성. 사람들은 뉴스가 그래야 한다고 믿고 그렇게 믿는다. 
개인 미디어 얼마든지 허위 정보를 올릴 수 있다. 
히틀러의 라디오 활용 선전 선동 기만적 정보의 대표적 행태. 가짜뉴스
끊임없는 노출, 반복, 스쳐 지나갈 때 우리의 뇌는 이미지만 남게된다. 심리를 조작해낼 수 있다. 
미디어 통제, 미디어 댓글감정표현 이미지에서 화나요가 없어지고 긍정적인 이미지만 남음 -  부정적인 의견과 생각을 표현하지 못하게 함으로 비판적인 생각을 갖게 하지 못하게. 그러한 생각이 유포되거나 공유되지 못하게.
정치와 뉴스는 특히 뗄 수 없는 관계에 있다. 영리해진 미디어를 활용하는 더 영리한 사람이 있다면, 미디어에 속아 이용당하지 않는 더 영리한 수용자의 자세가 필요하다
영화 내부자들

케네디와 닉슨 미국 전 대통령의 미국 대선 TV토론회 (1960년) - 미디어에 맞는 소통과 경청의 자세. 언어와 미소, 자세등을 갖춘 케네디가 토론회를 거치면서 닉슨을 물리침
케네디가 미디어에 맞는 언어 선택, 활용
사람들은 같은 메시지를 다르게 지각한다. 피아제의 스키마 이론.. 때문, 
루빈의 잔 - 우리가 흰색 바탕에 까만 글자가 익숙하기에 까만 사람이 더 잘 보임. 만약 색이 달라지면 다르게 보일수도 있지 않을까요?

프레임효과와 뉴스의 프레임 - 프레이밍 효과 - 어떤 뉴스사인지, 누가 취재원인지. 어떤 자료를 쓰고 있는지. 이런 것들이 프레임. 이것에 따라 뉴스의 내용이 다르게 느껴진다
뉴스의 3가지 기능 - 정보전달, 권력감시. 의제설정, 언론사가 특정 이슈를 주목해서 보도하거나 반복하면서 그럴 수록 국민은 그 사안을 주요한 의제로 인식하게 된다. 그러나 요즘은 개인의 미디어,SNS에 의해 의제가 선정되기도 한다. 
사이버 렉카 - 교통사고 현장에 제일 먼저 달려가 사건을 정리하는 견인차(렉카차)처럼 온라인 공간에서 이슈가 생길 때마다 재빨리 짜집기한 영상을 만들어 조회수를 올리는 유튜브 채널을 의미
사이버렉카는 무분별하고 폭력적인 의혹 제기. 악성루머 생산, 계층간의 갈등 조장, 사회의 분열을 일으킴. 유튜브는 구조적인 협조. 방조, 
고 김인혁선수의 죽음 - 사이버랙카의 폭력성.  언제까지 다름을 나쁜것으로 생각할건가?
역사적 전쟁과 분쟁이 많았던 우리 민족에게 다름은 죽음, 생존하기 위해서 동일성 강조. 튀면 죽어. 이런 사고방식.. 역사적으로.. 각잡기.. 줄세우고 자르기. 
이런 사회적 문화적 방식이 바뀌어야. 민주주의에선 다양성 인정이 가장 기본.  
김인혁선수에 대해 전혀 몰랐다. 교육중 알게 되었고 검색해보니... 정말 안타깝다. 
화이트사이버렉카는 어떨까? 비판적 사고를 할 수 있게, 이미 있나?

필터버블 - 알고리즘에 갇힘
확증편향 - 자기 생각과 일치하는 정보만 받아들이는 심리. 쉽게 말해, 보고 싶은 것만 보고, 듣고 싶은 것만 듣는 심리.

그래서 미디어리터러시가 더더 중요해졌다. 


미디어 교육 활동하기  
1. 뉴스를 미디어 생산자, 소비자, 언론사, 등등 각각의 역할, 영역에서 입장에서 평가하기 
2. 뉴스 가치 평가하기 
    - 시의성, 영향성, 근접성, 갈등성, 저명성, 신기성, 6각형 거미줄에 표시.  
    - 생산자? 구성요소, 제목, 취재원? 의미와 구성, 강조된 내용? 이용자 누가 관심을 가질까? 신뢰성? 완전성 양쪽의 주장 한쪽? 유용성,  사회적 문제. 이슈, 관심이나 필요한 정보인가? 

가짜뉴스 fake news - 기만성, 다른 사람을 의도적으로 속이고자 하는 속성

인터넷에서 극단화가 더 심해지는 이유 
- 선택성, 익명성, 정서성(이성적 논의보다 감성적 성토, 쉽게 분노하는 성향 이용하는 사람들)

그림책으로 미디어리터러시 교육
그 소문 들었어? - 금색사자. 가짜뉴스, 
1.표지만 보고 든 생각 - 아이들에게 술? 사자의 미소. 자기에게 유리한 소문?
2. 주원문해 : 주인공? 원하는 거? 문제는? 어떻게 해결? 
사자가 주인공일경우? 마을동물들이 주인공일경우?  주인공에 따라 원하는것 문제. 해결방법이 달라짐
3. 마을 대표를 잘못 뽑은 것에 대해 누구이 책임이 가장 크다고 생각하시나요? 금색사자, 은색사자, 올빼미. 마을동물등 중에서. 
4. 질문에 대해 토론하기. 질문 만들기
   금색사자는 왜소문을 만들어 유포했을까? 마을 동물들은 왜 사실을 확인하지 않고 유포했을까? 은색사자가 가만히 있었던 것에 대해 어떻게 생각하는가? 상관하지 않겠어 가까이 하지 않겠어 하고 말한 여우와 토끼에 비추어 나는 어떠한 사람인가?

읽을만한 책
읽는 인간 리터러시를 경험하라 - 저자 조병영
가짜뉴스 그림책 목록 - 감기걸린 물고기, 그 소문 들었어?